7.3.11

Unser Geschichtenprojekt

Alte Märchen modern erzählt

Geschichten von Elif und Albin

17.10.10

Wochenplan vom 18.-22.10.


Wochenplan vom 18. -22.Oktober 


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http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=3114560421844154835
http://snipurl.com/1b9va6



Am Freitag, den 22. Oktober nehmen wir
an einem Atelier unter dem Motto
„ Die vier Jahreszeiten“ in der Waldschule teil. 
Der Wettervorhersage gemäß wird es an 
am Freitag bewölkt sein und die Tages-
temperatur wird um 6° liegen. Bitte tragt 
dem Wetter entsprechende Kleidung und 
anständige Schuhe und nehmt euer Pausen-
brot und das Getränk in einem kleinen Rucksack 
mit.

Pour les parents: les enfants vont participer à
un atelier sur les quatre saisons à l'école en forêt.
La météo prévoit un ciel couvert et une température 
maximale de 6°, veillez à ce que les vêtements et 
les chaussures soient adaptés à cette sortie et 
veuillez munir les enfants d'une collation et d'une
boisson à emporter dans un petit sac à dos.

Das Menü der Woche:

In der Schule zu erledigenden Aufgaben in

Deutsch
Français
Rechnen
Mo: Der Hamster lesen + Kontrollblatt
Fiche exercisier p. 9 avoir et faire
p.10 aller et faire
AH S. 11
Wege zur Lösung im Duo überlegen
Leseluchs bearbeiten
Exercisier p. 13
S. 12 No 3 + 4
Kontrolldiktat kurze und lange Vokale
Exercices au crayon p. 22/23


Einführung Doppelvokale + Dehnungs-h
Travail libre
exercisier p. 12




Zu Hause zu erledigenden Aufgaben



Deutsch
Français
Rechnen
Di:
Für Fördergruppe Deutsch:
Text Tiere im Winter lesen und alle Wörter mit Buchstabengruppen sch-sp-ch-st markieren und in eine Tabelle einfügen
Répertoire fiches verbes à compléter:
verbes U1(mémo): tous sauf acheter
U2 sortir ou partir
courir /venir /boire
dire
marquer le radical avec un fluo
marquer les verbes dont le radical change








S. 6 No 4 + 5
Begründe!!!
Mi
Leseluchs fertig
Die spannende Geschichte fertig
Exercisier p. 14


Bis Fr
Texte im Humpty Dumpty lesen
Heft und alle AB verbessern
Apprendre le mémo U 2 p. 1
et répéter mémo U1




3.10.10




do si mer grad dunDeutschFrançais
Unité 1
Mathe
Wiederholung und Ausblick
Wochen-
plan

vom

4.- 8. Oktober


                 
Reisejournal
Aufgabe: Maras Geschichte lesen,     überlegen:

       
       
    *warum die Geschichte gut     funktioniert,    
       
       
    * die Gedanken dazu in ganzen Sätzen     im Heft aufschreiben
       
        Welcher Satz oder Teil gefällt     mir am besten?

         
      * Den Satz abschreiben
         
      * und erklären, warum.

      Selbst eine spannende Geschichte     schreiben

      oral:
      présenter sa famille

      Multiplizieren + dividieren
      S. 12
      No 5/6/7/8
      S. 13


      Selbst eine spannende Geschichte     schreiben
      préparer par  écrit: présenter sa famille Gruppe ZH 4: S. 7
      Gruppe ZH 3: Arbeitsblätter (AB) +-






      Science:
      Nebel
      Experiment, Beobachtungsblatt


      eine Frucht auswählen und alles
      zusammentragen, was dazu wichtig ist.






      compos:
      test U1 mémo
      verbes:
      avoir/être
      1ier, 2e, 3e groupe
      sans changement de radical (type attendre)
      3e groupe changement radical:
      prendre; faire; aller,







      recette poire hérisson

      23.9.10

      Woche vom 27.9.-1.10.


      do si mer grad dunDeutschFrançais
      Unité 1
      Mathe
      Wiederholung und Ausblick
      Wochen-
      plan

      vom

      27.9.-1.10.


      Herbstblatt aufkleben und erklären und beschriften



      Die Wolfs-
      geschichte fertig schreiben
      ABGroß-klein
      einen Haiku auf deinen Namen reimen
      Unité 1
      les crayons jusqu’à la page 13

      Zahlenbuch (ZB)

      S. 12
      deine Multiplikations und Teilerreihe ergänzen, damit wir ein großes 1x1 Plakat erstellen können.
      Haus-
      aufgaben

      science für Mittwoch
      Herbstblatt1
      Fragen zu den Früchten




      *Arbeits-
      blatt(AB)
      Dafi


      *Schreibe 
      weiter
      le mémo U1 page 1+ 2
      répéter les fiches verbes
      écrire les fiches
      boire, mettre, faire, ouvrir, aller
      surligner toutes les terminaisons et en dégager une règle
      Zahlenheft S. 
      S. 5
      No 1/No 5/No 6
      S. 7

      compos



      16.9.10

      Wochenplan vom 15.9.-24.9.


      VIVE d'rentrée !!!



      m'enfin! Endlech on line. Ech begréissen all Kanner an all Elteren aus menger Klass op mengem Blog. Hei fand Dir all nëtzlech Informatiounen aus eisem Klassenliewen, sou wéi meeschtens all Kopien. Hei kenne mer och mateneen kommunizéieren, Der kënt mer eppes schreiwen. Heiansdo setzen ech linken drop fir zousätzlech ze schaffen oder Spiller. Der kënt mer och Virschléi machen. Ech probéieren méi Bescht, ma et as net emmer alles méiglech.



      do si mer grad dunDeutschFrançais
      Unité 1
      Mathe
      Wieder-
      holung und Ausblick
      Wochen-
      plan

      vom

      15.9.
      -24.9.







      James Krüss:
      Der gereimte Löwe
      alle Nomen markieren und die Signal-
      wörter für 
      Groß-
      schreibung umkreisen
      eine Tabelle anlegen mit
      Artikel, Zahlwörter, Sonstiges

      alle s
      markieren ;
      Wörter in Tabelle schreiben
      unter s, ss,ß und die Regel herausfinden


      die Stimmungen und Gefühle bestimmen



      einen Haiku
      auf deinen Namen reimen
      Unité 1
      les crayons jusqu’à la page 9

      Zahlen-
      buch (ZB)
      S. 9
      mit deinem Partner:
      suche 2 Multiplika-
      tions-
      reihen, addiere 
      die Resultate, suche die Teiler
      Haus-
      aufgaben
      *Arbeitsblatt(AB)
      Dafi und der Papierflieger

      *Schreibe weiter
      le mémo U1 page 1
      la moitié jusqu’à jour de classe.
      verbes chanter; acheter, ouvrir, prendre
      à apprendre à l’indicatif présent et écrire les fiches verbes
      Zahlenheft
      S. 3
      S. 4 (4+5) 
      und eine Igelaufgabe
      compos

      liste matériel


      horaire


      Unité1 jeu vocables


      mots croisés U1


      Mathe für 4. Schuljahr im Netz


      Grundschulprojekt der Journalistenschule Ruhr


      Spiele und Knobeln: Die Türme von Hanoi