3.12.09

Wochen vom 7.-18.12.


Déi 2 passen nach gudd bei eisen concours
"coopération & non-violence"


http://membres.lycos.fr/wwwkesakofr/home.html

remise des bulletins le 15 & le 16.12.























do si mer grad dun

Deutsch

Licht und Schatten

Français

U5
Mathe
Kapitel
6

Wochen-


plan



vom



7.12.-18.12.

2 Wochen !!!


+ Ferienarbeit
lire un bouquin ou un magazine et finir une rédaction




Sätze umstellen, Sätze verknüpfen - Konjunktionen



3 Fitnessbahn der Rechtschreibung


1ière semaine:

préparer 3 questions orales sur le site Kesako

(voir ci-dessus)


triangle

S. 60-62
Haus-
aufgaben


an AB Wochenplan arbeiten


starke Verben
a/ä /au V
e/ei/eu V
i/ie
o/ö

kontrollieren, ob man diese Gruppen ordentlich und richtig hat

hinzufügen


u + ü


Ausnahmen



alle wiederholen


>Verbentest



Wiederholung Substantive





crayons U 5

p.88-90
fiches de travail
sur les adverbes


verbes

connaître

croire

rire




S. 65
compos


Prüfung Verben + G/k

5 vorbereitete Texte aus Ubangi-Shari 1

S. 42; S. 78; S. 135; S. 182; S. 192



20.11.09

Wochen vom 23.11.-4.12




Den Housecker ass de Beschten, well hien huet d'Kamellen!!!!
Kuckt iech déi flott Séit un, déi eng Klass vu Volmerange-les-Mines,
- dat sin eis Noperen- gemeet huet. Chapeau les artistes!!!




























do si mer grad dun

Deutsch

Licht und Schatten

Français

U5
Mathe
Kapitel
6

Wochen-


plan



vom

23.11.-4.12. 2 Wochen !!!




Thema


Es klappert

die Mühle



3 Fitness-

bahn der Recht-

schreibung


crayons U 5


1re semaine p. 79/86-87


2e semaine:


88-90
fiches de travail
sur subj. prés. et cond. prés.



répondre aux lettres de nos correspondants


S. 58
S. 63


(2e semaine)

Haus-
aufgaben


starke Verben
a/ä /au V
e/ei/eu V
i/ie
o/ö

kontrollieren, ob man diese Gruppen ordentlich und richtig hat


hinzufügen


u + ü


Ausnahmen



alle wiederholen


> Verbentest



Wiederholung Substantive





La boum de Vincent

répondre
aux
questions



répéter vocabulaire boitier

U3-U4

S. 64
compos
Test
facultatif en allemand
Prüfung Verben

3e partie test


devoir en classe


répétition U1-U4


3e partie test


devoir en classe


Wiederholung


Kapitel 1-2-3-6



6.11.09

Wochen vom 9.-20.11.





Schlechtes Wetter! Kein Problem:

50 Fabeln für Kinder


do si mer grad dun
Deutsch
Licht und Schatten
Français
U2-U4

Mathe
Kapitel
3
1+2

Wochen-

plan


vom

9-20.11.
2 Wochen !!!

Thema
Hans hat den Ball
S. 46


les crayons U4
p. 64/65/66

fiches de travail
sur part. prés.et
part. passé

répondre aux lettres de nos correspondants
S. 55
S. 56
Haus-
aufgaben
starke Verben
a/ä /au V
e/ei/eu V
i/ie
o/ö

(u/ü
Gruppe der Ausnahmen >
nächster Wop)

kontrollieren, ob man diese Gruppen ordentlich und richtig hat



apprendre vocables U4
répéter la leçon du e muet
surtout -eter-eler
et le groupe -yer

Winkel
Hund
compos

Test
facultatif en français
Test
facultatif en maths










22.10.09

Woche vom 23.10.-30.10.

un jeu pour apprendre le français
jeudeloie.free.fr/debutant/oie.html






















do si mer grad dun
Deutsch
Licht und Schatten
Français

U2-U4


Mathe
Kapitel
3
1+2

Wochenplan



vom


26.10.-30.10.
+Ferienarbeit

Freitag-

morgen: Kino
Freitag-

nachmittag:
Halloween










AB Groß-Klein

p. 69-70
participe présent


Serie von Übungen + Text-

aufgaben zu

U + A


Ferien

Lesebericht
écrire une rédaction; compléter une histoire

compos

test vocabulaire
U1-U3
répétition des verbes
1ier, 2e
3e groupe: verbes en -ir; -oir; impér.;
f.s.; cond; subj.: fonctionnement

+ les verbes d'exceptions



compo

Kreis-Winkel
Teilbarkeit

8.10.09

Wochen vom 12.-23.10.


Geolino Wissenstest
Geografie 3
Geografie 4
Réunion d'information pour les parents:

Calendrier de la procédure d'orientation 2009/2010
























do si mer grad dun

Deutsch

Licht und Schatten

Français

U2-U4

Mathe
Kapitel
3
1+2


Wochenplan



vom


12.10.-23.10.


zwei Wochen!!!


Meine Großmutter
und ich
oder
Mein Großvater
und ich

Aufsatz
AB Genetiv

les crayons U3
p49/50/53

S. 21
S. 23
S. 29
Haus-
aufgaben
pour aller plus loin
Förder
-unterricht
Kür: sich selbst eine Aufgabe stellen: Geschichte schreiben,
3 Textaufgaben für die Klasse
erfinden,
3 phrases de dictée à commenter,
Mini-Vortrag,...


Text Ubangi Shari S. 11
Tief einatmen
lesen und AB
aus Thema bearbeiten
apprendre vocabulaire
U2 boitier

apprendre le subjonctif
expressions,
fonctionnement
7 verbes d'exception

répéter
si+impf, cond. prés
5e U11 p. 192-193
la leçon du e muet pour semaine 14.10.
S. 15
S. 20
compos

14.10. test B

compo
mult-div.DZ

Spiegelachse
15.10.

24.9.09

Wochen vom 28.9.-9.10.
























do si mer grad dun

Deutsch

Licht und Schatten

Français

U1-U2

Mathe
Kapitel
3
1+2


Wochenplan



vom


28.9.-9.10.

 

zwei Wochen!!!

 

 

AB

Groß- Kleinschreibung

les crayons U1 2e partie

La plume page 16

fiches de travail U1
S. 11 + 14
Haus-
aufgaben
pour aller plus loin
Förder
-unterricht
Kür: sich selbst eine Aufgabe stellen: Geschichte schreiben,
3 Textaufgaben für die Klasse
erfinden,
3 phrases de dictée à commenter,
Mini-Vortrag,...



Text lesen

Westwärts nach Osten

Ubangi Shari 1 S.55

 

sich dokumentieren

(Schul-) Bibliothek, zu Hause, im Interne und schriftlich festhalten:

 

Die Inkas

 

nicht erlaubt ist:

ctrlc
ctrlv

préparer la compo du 1.10.

 

répondre aux questions du texte U1

 

apprendre le vocabulaire
2e partie boîtier

 

apprendre les verbes en -oir du 3e groupe

 

 

S. 13

S. 24
compos


Jeudi, le 1.10. Fr.

verbes

(e muet, -ir -3e groupe)

vocabulaire 1ière partie

le genre des noms et des adjectifs

place de l'adjectif


 


14.9.09

Wochen vom 16.-25.9.

Ech wënschen eis alleguerten eng glëcklech rentrée !


horaire

matériel

Wochenplan (wop)

neu!!!

Achsenspiegelung mit Java applet

Primzahlenspiel
(du musst bei jedem Faktor die Entertaste drücken)

fiche de lecture (Lesebericht)

Le pluriel des noms et des adjectifs

Le genre des noms et des adjectifs

Le genre des adjectifs































do si mer grad dun
Deutsch

Français





Mathe
Kapitel
3
1+2






Wochenplan





vom


16.9.-25.9.
zwei Wochen!!!
Jeden Tag das gerade bearbeitete Arbeitsblatt (AB) zur Durchsicht abgeben (Name, Datum, Rand!)
Die ersten Wochen nutzen wir zur Wiederholung.
Abgabetermin:
montags

Arbeitsmappe
Wieder-
holung
Verben
+ Fälle

crayons p. 6-15
lire l'U1 et souligner les noms en rouge et les adjectifs en bleu exigeant un pluriel autre que "s"
exemple: vieux, beau
utiliser la fiche "pluriel des noms et des adjectifs"


Seite 8+9 ganz


Haus-
aufgaben

pour aller plus loin

Förder

-unterricht
Kür: sich selbst eine Aufgabe stellen: Geschichte schreiben (langue au choix),
3 Textaufgaben für die Klasse
erfinden,
3 phrases de dictée à commenter,
Mini-Vortrag,...




ForscherInnen und Entdecker-Innen:
Ich beobachte und erzähle eine Erscheinung der Natur.
Beispiel: Das Verhalten von Insekten, Spinnen,...
das Klima,
Sternschuppen mit Erklärung....
(nur recto, wird eingeklebt)


apprendre le vocabulaire
avec la boîte
S. 7
1/3/4/7/9/10/11/13

compos














20.6.09

wop 22.6.-3.7.



























Letzter Wochenplan für das Schuljahr 08/09

Wichtig: Theaterwoche vom 6.7.-10.7. im Theaterzelt der Stadt Esch

6.7.: Generalprobe mit Picknick (wir bleiben in der Mittagspause in der Schule)

7.7. Vernissage: wir essen ein Häppchen im Theaterzelt

8.7. Aufführung des Programms unserer Schule

9.7. voraussichtlichAufführung des Programms unserer Schule

10.7. Ausflug mit Picknick


do si mer grad drun
Sprachbuch

Einander s. 99

Français

U12
Ma liberté à moi



Mathe

Kapitel
11
+
10
+
9






Wochenplan





vom


22.6.-3.7.

2009

zwei Wochen!!!
am 23.6.
frei
vom 6.7.-10.7.
Projektwoche
"différences-égalité"
im Theaterzelt der Stadt Esch
am 10.7. Ausflug nach Asselborn + Kletterpark
am 7.7.
Zensuren













Das ganze Kapitel durchlesen
Pflicht:
Aufgaben S. 105
erfüllen

Kür: eine andere Aufgabe aus diesem Kapitel



exercices au crayon
p. 207
p. 215


Seite 138
10-15
+ Kapitel Gleichungen wdhl
Textaufg.
S. 116

Förder-
gruppe
schriftl.
Mul + Div


Haus-
aufgaben

pour aller plus loin

Förder

-unterricht

an Geschichte denken
Abgabe-
termin
3. Juli
Kapitel Gallorömer gut lesen



Leseluchs
Text: Wut



verbes et expressions verbales
mémo p. XXIX
p. XXX
en faire 20 phrases
d'au moins 8 mots.
Ce serait bien d'en faire une petite histoire
conjugaison
répéter verbes:
venir, tenir, aller


groupe conjugaison
répéter 3e tranche de la liste des verbes
(verbe en -re)









AB
Textaufg.
+ Seite 124


compos






Deutsch: Nach-
erzählung
im Präteritum ohne direkte Rede





14.6.09

wop 15.-19.6.

Si
Céline, Claudia, Suada

Si Marco faisait des gâteaux,
Paulo ferait des saltos.
Si la souris était petite,
Pathy rirait avec lui.
Si le père regardait la terre,
ma mère ferait des galettes de pommes de terre.
Si les robots faisaient des photos,
Nona roulerait avec sa moto.
Si l'institutrice était triste,
elle écrirait une liste.
Si le lit faisait du bruit,
mami en ferait aussi.

Si
Daniella, Doriane, Sandrine, Verena

Si la terre était dans un verre,
les gens boiraient de la bière.
Si la plante de ma tante savait parler,
elle serait bien contente.
S'il n'y avait pas de pluie,
il n'y aurait pas de fruits.
Si le nez du boucher savait marcher,
le boucher ne pourrait pas respirer

allez voir nos poèmes sur http://sites.google.com/site/classflowei/websides-vun-der-klass-2008-2009/Home/attention--chantier


























do si mer grad drun
Sprachbuch

Einander s. 99

Français

U12
Ma liberté à moi



Mathe

Kapitel
11
+
10






Wochenplan





vom


15.-19.6.

2009













Das ganze Kapitel durchlesen
Pflicht:
Aufgaben S. 105
erfüllen

Kür: eine andere Aufgabe aus diesem Kapitel

exercices au crayon
p. 207
p. 215
Seite 138
10-15
Förder-
gruppe
schriftl.
Mul + Div


Haus-
aufgaben

pour aller plus loin

Förder

-unterricht



Leseluchs
Text: Wut


verbes et expressions verbales
mémo p. XXIX
p. XXX
en faire 20 phrases
d'au moins 8 mots.
Ce serait bien d'en faire une petite histoire
conjugaison
répéter verbes:
venir, tenir, aller


groupe conjugaison
répéter 3e tranche de la liste des verbes
(verbe en -re)








AB
Lösungen

compos






Français jeudi
f.s. & cond. prés.
si+ impf, cond




7.6.09

wop 8.-12.6. 2009






























Do si mer

grad drun



Deutsch

Baiabong 2

irriTIERend

S. 8-77



Français

U9
Ma liberté à moi



Mathe

Kapitel 11






Wochenplan





vom


8.-12.6.

2009













Da fehlt doch der Anfang



1 Geschichte nach Auswahl beenden


La poisse

questions:

1)Décris les personnages principaux.

2) Résume par tes propres mots la p. 190

3) Quel est le thème de ce texte?

4) production d'écrit:

Décris une situation de jalousie, de déception!

fiche si+ impf. cond. prés.


alle:
AB Teilbarkeit
Förder-
gruppe:

AB schriftliches Rechnen


Hausaufgaben

pour aller plus loin

Förder

-unterricht



Sprachbuch S. 62
Das Pferd
von Hogget
alle:
Tabelle S. 64 erstellen

Gruppe
Verben
alle konjugierten Verben markieren
und ins Perfekt setzen.






Toni Morrison
texte
groupe
verbes:

apprendre
1ière tranche
+
mettre et prendre






Teilbarkeits-
regeln
lernen




compos






mathe A + U
jeudi
groupe conjugaison
test




10.5.09

wop 11.-15.5.





























Do si mer

grad drun



Deutsch

Baiabong 2

irriTIERend

S. 8-77



Français

U9



Mathe

Kapitel 8






Wochenplan





vom


11.5.-15.5.

2009













Ein Mensch vor dem Gericht der Tiere

szenisches Lesen in der Gruppe vorbereiten

+ Kinderkiste



exercices au crayon p. 159-162



AB

U + A

108-109 bis

bis 22.5.


Hausaufgaben

pour aller plus loin

Förder

-unterricht



Da fehlt doch der Anfang



Einführungen beim freien Schreiben üben



AB



AB Adjektive + Antonyme






fiche de travail

exercisier








S. 106 : 6+10+11

S. 107




compos






jeudi

f.s.

pronoms

+

U




3.5.09

wop 4.5.-8.5.

Der Mensch vor dem Gericht der Tiere

Exercices on line

Français:

Les adjectifs, le genre et le contraire

les adjectifs, le genre et le pluriel


Pour le plaisir ; clique sur le chant des dauphins

La vie des dauphins racontée aux enfants


verbe faire p.142

Exercice lacunaire

transforme les phrases p. 144

Exercice lacunaire

Mettez au p.c. p. 145

exercice lacunaire

math : exercices sur les longueurs (clique d’abord sur cm2, puis sur mesures, aires et ensuite sur mesures de longueurs > il y en a 11 différents)




























Do si mer

grad drun



Deutsch

Baiabong 2

irriTIERend

S. 8-77



Français

U9



Mathe

Kapitel 8







Wochenplan






vom


4.5.-8.5.

2009















Ein Mensch vor dem Gericht der Tiere

szenisches Lesen in der Gruppe vorbereiten
+ Kinderkiste



exercices au crayon p. 152-158



S. 101




Hausaufgaben

pour aller plus loin

Förder

-unterricht



Fragen zum Text
Der Hahn
S. 32
2 AB
Wortfelder:
Oberbegriffe
Gebäude







production d'écrit

p. 163

La maison de mes rêves


S. 102-103



compos



Freitag:
Textverständnis







26.4.09

wop 27.-30.4.





























Do si mer

grad drun



Deutsch

Baiabong 2

irriTIERend

S. 8-77



Français

U8



Mathe

Kapitel 8







Wochenplan






vom


27.-30.4.

2009















Ein Mensch vor dem Gericht der Tiere

szenisches Lesen in der Gruppe vorbereiten
+ Kinderkiste



exercices au crayon p. 141-145



Seite 96-97



Hausaufgaben

pour aller plus loin

Förder

-unterricht



Fragen zum Text
Laika:
Das erste Lebewesen im All
S. 14





apprendre verbes lire, écrire, dire



production d'écrit

p. 153

Histoire-télégramme



S.98
Nr. 5/6
S. 99
Nr 1/4



compos







jeudi:

vocabulaire U7+U8
+ impératif
+
Längenmaße math






18.4.09

wop 20.-24.4.


Do si mer
grad drun
Deutsch
Baiabong 2
irriTIERend
S. 8-77
Français
U8
Mathe
Kapitel 8

Wochenplan


vom

20.-24.4.
2009




Ein Mensch vor dem Gericht der Tiere
szenisches Lesen in der Gruppe vorbereiten
exercices au crayon p. 138-140

Hausaufgaben
pour aller plus loin
Förder
-unterricht
Mein Streit mit Frau Gallo
Textverständnis
2 AB DAF
Wortfelder
erst-schon-noch
gestern - morgen
apprendre verbes faire et sortir/partir

production d'écrit
p. 130
Les différents milieux
Maßstab-
gerechte Darstellung deines Zimmers
1:20
compos

jeudi:
répétition conjugaison + techniques opératoires math




19.3.09

wop 23.-26.3.

D'Margréitchen

der Webseite: www.gutenberg.lu entnommen



vum Michel Lentz
Desen Text ass a Lidd.

't as Fréijor an d'Vullen déi sin rëm erwaacht,
an d'Margréitchen huet sech eraus och gemaacht ;
si huet d'wäiss Kolrettchen rëm frësch ugedon,
soubal si de Poufank gehéiert huet schlon ;
soubal si de Poufank gehéiert huet schlon.

A gréng gin och d'Wise laanscht d'Weën an d'Pied,
d'Vioule verstoppen sech heemlech am Schiet ;
D'Beem kréien nei Blieder, den Nuechtegall schléit,
De Wand séngt duurch d'Bëscher, wou d'Meeréis-che bléit ;
De Wand séngt duurch d'Bëscher, wou d'Meeréis-che bléit.

An d'Sonn déi rifft Blumme schnéiwäiss, rout a blo,
Wéi Stieren um Himmel sou vill sin der do ;
Si rëschten a botze mat Faarwen sech räich,
A blénken a blëtzen duerch Heck a Gesträich ;
A blénken a blëtzen duerch Heck a Gesträich.

Dach vun all dee Blummen am Gaart an um Feld
As d'Margréitchen déi mir am beschte gefällt.
Et si wuel méi prächteg, méi schéi wuel déi meescht
Mä ech hun eng Freiesch déi Margréitchen heescht ;
Mä ech hun eng Freiesch déi Margréitchen heescht.



27.3. sortie pédagogique: circuit Wenzel
Musée National d'Art et d'Histoire
Werkstatt Steinzeit





















Do si mer
grad drun
Deutsch
Français
U8
Mathe
Kapitel 9

Wochenplan


vom

23.-26.7.
2009

die eigene HP auffüllen mit Biografie,
Karteikarte für die Korrespondenz-
klasse, vielleicht hast du selbst eine HP, die du verlinken möchtest






Hausaufgaben
pour aller plus loin
Förder
-unterricht
Geschichtsheft
Steinzeit
Abgabetermin
25.3.
Zeichnungen u. Illustrationen mit Legenden versehen
(korrektes Deutsch erwünscht)

fiche
phrases
interrogatives

Text
aufgaben
compos


Jeudi:
Test
Mult u. Div ohne DZ
Geometrie
examens oraux
mündliche Prüfung
Geschichte
Thema Steinzeit:
kurzes Exposée vorbereiten
Daten:
20. & 23.3.

http://membres.
lycos.fr/
wwwkesakofr/home.
html

choisir trois questions, les préparer et les présenter
en classe en prévoyant un dialogue
dates prévues:
23. 24. 25.3.
présenter en groupe
les contes de fée
24. & 26.3.

11.3.09

wop 16.-20.3.


Einführung in die Astronomie. Die Sternkarte 1 und 2
Das Sonnensystem auf wikibooks junior

-



























Do si mer
grad drun
Deutsch
Baiabong 1
Kinder in anderen Kulturen
Kinder zu verkaufen S. 92

Français
U8
Mathe
Kapitel 9
Plan für Freitag,
den 13.3.

deutsche Rechtschreibung
AB
U7
analyse
de phrase
p. 121-123
Wdhl
Geometrie

nachmittags Werken:
Fensterbilder erstellen
Kinderkiste:
Dekor ausdenken,
an Szenen arbeiten


Wochenplan


vom

16.-20.3.
2009

die eigene HP auffüllen mit Biografie,
Karteikarte für die Korrespondenz-
klasse, vielleicht hast du selbst eine HP, die du verlinken möchtest



Kinderkiste
Text erstellen
écrire
un conte de fées en duo selon les consignes
(examen oral)
préparer
les questions
à présenter


Hausaufgaben
pour aller plus loin
Förderunterricht
Geschichtsheft
Steinzeit
Abgabetermin
25.3.
Zeichnungen u. Illustrationen mit Legenden versehen
(korrektes Deutsch erwünscht)

fiche phrase interrogative

AB
Wiederholung
Geometrie
S. S. 54/ 1-5
S. 55 /5
S. 56 /4-7
compos

La phrase interrogative

et l'analyse de la phrase S-V-C
20/20
Test
Mult u. Div ohne DZ
examens oraux
mündliche Prüfung
Geschichte
Thema Steinzeit:
kurzes Exposée vorbereiten
Daten:
18. & 19.3.

http://membres.lycos.fr/wwwkesakofr/home.html
choisir trois questions, les préparer et les présenter en classe en prévoyant un dialogue
dates prévues:
20. & 23.3.
présenter en groupe les contes de fée
24. & 26.3.

5.3.09

wop 9.-13.3.

Für Marvin, aber nicht nur: www.physikfuerkids.de/historie/zeit/index.html
toller link
-



























Do si mer
grad drun
Deutsch
Baiabong 1
Kinder in anderen Kulturen
Wo man das Weinen verlernt
Français
U7
Mathe
Kapitel 6

Wochenplan


vom

9.-13.3.
2009

die eigene HP auffüllen mit Biografie,
Karteikarte für die Korrespondenz-
klasse, vielleicht hast du selbst eine HP, die du verlinken möchtest



Fragen zu:
Wo man das Weinen verlernt
U7
exercices au crayon
p. 116

S. 85 + fiche
zeichne 11 verschiedene Möglichkeiten eines Würfelnetzes auf Millimeterpapier

Hausaufgaben
pour aller plus loin
Förderunterricht
Geschichtsheft
Steinzeit
Abgabetermin
25.3.
Zeichnungen u. Illustrationen mit Legenden versehen
(korrektes Deutsch erwünscht)

lecture:
Une soucoupe volante
chercher les mots inconnus
faire un résumé de 10 lignes

AB
Wiederholung
Geometrie
S. 51-S. 53
compos


jeudi
conjugaison des verbes (voir semaine passée)
tous les temps et tous les modes connus

examens oraux
mündliche Prüfung
Geschichte
Thema Steinzeit:
kurzes Exposée vorbereiten
Daten:
18. & 19.3.

http://membres.lycos.fr/wwwkesakofr/home.html
choisir trois questions, les préparer et les présenter en classe en prévoyant un dialogue
dates prévues:
20. & 23.3.
présenter en groupe les contes de fée
24. & 26.3.

28.2.09

Wop 2.-6.3.


Do si mer
grad drun
Deutsch
Baiabong 1
Kinder in anderen Kulturen
Wo man das Weinen verlernt
Français
U7
Mathe
Kapitel 6

Wochenplan


vom

2.-6.3.
2009

die eigene HP auffüllen mit Biografie,
Karteikarte für die Korrespondenz-
klasse, vielleicht hast du selbst eine HP, die du verlinken möchtest



Thema:
Der Wolf und der Hund
U7
exercices au crayon
p. 110-115
écrire en duo un conte de fée (activité guidée)
S. 63
S. 75
Textaufgaben einmal anders

Hausaufgaben
pour aller plus loin
Förderunterricht
Steigerung

production d'écrit:
Je n'ai qu'un rêve

répétition des verbes dans tous les temps et modes connus:
en -er *changeant leur orthographe en présence d'un "e" muet;
* -ger/-cer
* 2e groupe
* 3e groupe: -oir

AB
Wiederholung
Geometrie
compos



Donnerstag
Rechengesetze
schriftliches Mult. + Div.(ohne DZ als Divisor)


11.2.09

wop 13.-20.2.




















Do si mer
grad drun
Deutsch
Baiabong 1
Français
U6
Mathe
Kapitel 4


Wochenplan



vom

16.-20.2
2009

die eigene HP auffüllen mit Biografie,
Karteikarte für die Korrespondenz-
klasse, vielleicht hast du selbst eine HP, die du verlinken möchtest




einen Beitrag zur HP schreiben


(EM)


écrire des lettres aux corres-

pondants


débuter (en duo) l'écriture d'un conte de fée (activité guidée)

Text-
aufgaben einmal anders

Hausaufgaben
pour aller plus loin
Förder-
unterricht

Bilder-

geschichte


BI315

2 fiches U6

AB
Wieder-

holung


S.12 (2-5)


S. 13 (2-15)

compos








5.2.09

wop 9.-13.2.


Happy Valentine
-
Do si mer
grad drun
Deutsch
Baiabong 1
Français
U6
Mathe
Kapitel 4

Wochenplan


vom

9.-13.2.
2009

die eigene HP auffüllen mit Biografie,
Karteikarte für die Korrespondenz-
klasse, vielleicht hast du selbst eine HP, die du verlinken möchtest



Briefkunst
mailArt
einen Valentinsbrief (Liebes- und
(Freundschafts-
brief )verfassen
Brief und Umschlag kunstvoll (mailArt) gestalten

le futur simple
exercices au crayon
p.104-105


AB
Wiederholung
Hausaufgaben
pour aller plus loin
Förderunterricht
Thema
Schokolade
Teil 2
und Valentinsbrief

redonner un conte de fée connu en utilisant les mots qui font avancer une histoire *

apprendre leçon sur le f.s.
p. 103


Zahlenreihen
compos
Donnerstag
Textbearbeitung








*Les connecteurs et les mots qui font avancer une
histoire

D’abord
Ensuite
Et
ou
Mais
Puis
Parce que
Lorsque
Si
Alors
Enfin ...

(mais ou et donc or ni car: conjonctions dans une phrase (subordonnée))


La formation du futur simple et du conditionnel présent_fiche







29.1.09

Woche vom 2.-6.2.





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Kapitel 4

Wochenplan


vom

2.-6.2.
2009

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Thema
Schokolade

travail lexical

p. 91 les professions

p. 94 - 95

lexique-et crayons


fiche: la place du pronom


AB
Wiederholung 7 + Blatt
Hausaufgaben
pour aller plus loin
Förderunterricht
Thema
Schokolade

lire et comprendre
Mona lisait p. 26:
Valentine et l'ogre charmant


Diagramme
5+6

compos






22.1.09

Woche vom 26.-30.1.2009


Links zu Tiere im Winter
1.

3.
4.


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Wochenplan


vom

26.-30.1.
2009

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AB - Rechtschreibung Doppellaute u. -konsonanten
Umlaute
abgeleitete Nomen




faire des phrases avec les expressions verbales mémo p. III

p. VII

p.IX

P. XII
AB
Wiederholung
Hausaufgaben
pour aller plus loin
Förderunterricht

Dokumentation über das Verhalten eines Tieres im Winter suchen
für Donnerstag
(im Duo)
vocabulaire U1-U4

chercher tous les noms et tous les adjectifs ayant une terminaison autre que "s" au pluriel

changer le genre si possible

répéter l'impératif
le p.c.
Rechengesetze

compos

jeudi
compos
U1-U4
répétition







schulen.eduhi.at/hs1gallneukirchen/uebung/NomenFall/nomen.htm


und noch mehr Übungen auf einem blog für Leute, die gerne top in Deutsch werden wollen. Schaut doch mal rein, traut euch!

blogmit.wordpress.com/category/ubung-macht-den-meister/


Regenwald Quiz.htm

15.1.09

Woche vom 19.-23.1.2009

Er hängt an uns

Planet und Mond

Planet und Mond

Der Mond ist Grundvoraussetzung für das Leben auf der Erde: Schon zu Beginn ihrer Partnerschaft sorgte der Mond mit seiner enormen Anziehungskraft für gewaltige Verschiebungen der flüssigen Lava, die unser Planet in Eruptionen von sich gab. Die ersten Meere, die schließlich entstanden, waren durch die Macht des so nahen Mondes ununterbrochen in gewaltigem Aufruhr - war doch damals noch der Mondeinfluss Tausendmal größer als heute.

Als die Erde - abgebremst durch den Mond - ihre große Rotationsgeschwindigkeit verlor, entfernte der Mond sich von ihr. Sein Einfluss wurde schwächer. Doch noch heute verlangsamt er die Erdumdrehung. Ohne ihn hätte ein Erdtag nur zehn Stunden - zu wenig, um Leben entstehen zu lassen. Die Kraft, mit der der Mond an der Erde zieht, ruft die Meeresgezeiten hervor - und sogar festes Land kann er bis zu einem halben Meter anheben.

LinkKalender- planet-wissen

Von wem und wie wurde die Zeit - der Kalender- eingeteilt?



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19.-23.1.
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Die Fälle
2 AB

Deutsch-Thema
Mossa: Ich lebe in der Wüste
Text Baiabong 1 S. 106
Aufgaben S. 1-9
les exercices au crayon de l'U5
pages 82-85
Textaufgaben S. 59-58
10-17
Hausaufgaben
pour aller plus loin
Förderunterricht
Verben der Gruppe A-B-A
U5
vocables mémo p.
XIII
exercices au crayon p. 86
S. 55
compos


Donnerstag
Test Geometrie
S. 46-50
schrift. Mult.
Kapitel 4
ohne 56/57



8.1.09

Woche vom 12.-16.1.2009

Infos zum Regenwald



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12.-16.1.
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Die Fälle

Deutsch-Thema
Aufgaben zu Arrang
S.8-Ende
répétition: le p.c. fiches
+
travail de vocabulaire: chercher 10 mots de l'U1-U3 dans le
dictionnaire: trad. nom, verbe + groupe, les apprendre et les partager
avec le voisin
(compo voc. le 30.1.)
S. 58-59
Nr.: 5/6/7
Hausaufgaben
AB-Stilübung
machen-sagen-gehen
ersetzen
Câlichon- oder wie mein Monster heißt.
Eine Geschichte und ein Bild
U5
lire et comprendre les pages 78-81
faire l'exercice au crayon Pipo
S. 52 - 54
compos
16.1.
Arrang
Verben
Präpositionen mit Dativ


3.1.09

Woche vom 5.-9.1.2009














link zu unserer neuen website:
http://sites.google.com/site/classflowei/





















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5.-9.
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Deutsch-Thema
Aufgaben zu Arrang
S. 1-7
répétition: le p.c. fiches
+ travail de vocabulaire: chercher 10 mots de l'U1-U3 dans le dictionnaire: trad. nom, verbe + groupe, les apprendre et les partager avec le voisin
(compo voc. le 30.1.)
S. 31
+ S. 49-50
Hausaufgaben
lernen: 5 Verben der 2. Gruppe A-B-A
geben, essen, kommen - fahren, waschen
répéter la maison de l'être et les terminaisons du p.c.
au jour le jour
mult & div