7.3.10

Wochenplan vom 8.3.-19.3.



do si mer grad dun
Deutsch

Français
U8
Mathe
Kapitel
7

Wochen-

plan


vom

8.3.-19.3.





Fitnessbahn der Rechtschreibung


groupe A:
série de textes

groupe B: révision des temps
série d'exercices
au jour le jour
Haus-
aufgaben

Wasser-
experimente

Oberflächen-
spannung

Am Wasserprojekt arbeiten:
erzählende, gedichtete und Sach-Texte zum Thema Wasser suchen

Gedicht auswendig lernen, entweder Thema Wasser
oder Ringelnatz

Mona lisait:

à préparer 2 textes:
Bob et Bobby

Valentine et l'Ogre charmant
p. 20-35


compos




21.2.10

Wochenplan 22.2.-5.3.


do si mer grad dun
Deutsch

Français
U8
Mathe
Kapitel
7

Wochen-

plan


vom


22.2.-5.3.





Fitnessbahn der Rechtschreibung

Chancen-

gleichheits-projekt:

Bills neues Kleid von Anne Fine im Ubangi Shari lesen

Jungs entwickeln neue Szenen

Mädchen schreiben die Szenen um: ein Mächen (Name) wird für einen Tag in einen Jungen verwandelt.



Les crayons:
p. 149 complétez
p. 150
p. 151
p. 155
p. 156
p.157

S. 69-74
Haus-
aufgaben

Am Wasserprojekt arbeiten:
erzählende, gedichtete und Sach-Texte zum Thema Wasser suchen
starke Verben wiederholen
Satzbau mit Präpositionen wdhl

apprendre par coeur le poème
Les hiboux p. 158
vocabulaire boîtier à répéter U1-U7
répéter mémo U1-U7
au jour le jour

compos


25.2.
test sur les textes:
Hold-up -
Les animaux reconnaissants -
La boum de Vincent -
Quel malheur! Un enfant bricoleur!



29.1.10

Wochen vom 1.2.-12.2.











Das Wasserprojekt


~~~~~~~~~~~~


~~~~~~~~~~


~~~~~~



Wir haben uns in éveil en sciences mit dem Licht, der Fotosynthese, der Nahrungskette, der Elektrizität und den Voraussetzungen des Lebens beschäftigt. Dazu gehört vor allem ein kostbares Gut: Wasser. Ohne Wasser ist Leben nicht möglich. Deshalb wollen wir an dem Thema Wasser in allen Fächern arbeiten und uns den Fragen widmen, die uns beschäftigen: JedeR erarbeitet eine Aufgabe allein, im Duo und im Trio und zwar in jedem Fach und jeder Sprache, die wir in der Schule behandeln: Mathe, Deutsch, Französisch, Luxemburgisch, éveil aux sciences, Geschichte, Sachtexte und- aufgaben, Physik und Chemie für Kinder, erzählende Texte, Gedichte, Musik, Kreativität...
























do si mer grad dun

Deutsch




Français

U7
Mathe
Kapitel
8

Wochen-


plan



vom




1.2.-12.2.












3 Fitnessbahn der Rechtschreibung



Vorbereiten der Vorträge in Geschichte, éveil aux sciences und Deutsch

fiches de travail
répétitions temps

crayons U7

Serie von Sachaufgaben





Einstieg in unser Wasserprojekt:

88-91


Haus-
aufgaben



Am Wasserprojekt arbeiten:

erzählende, gedichtete und Sach-Texte zum Thema Wasser suchen

*liste des mots utiles 2e moitié



*à étudier fiche: les erreurs fréquentes



* à répondre aux questions du texte: Rencontres





Serie von Sachaufgaben
compos





10.2.

test sur les textes:

Hold-up -

Les animaux reconnaissants -

La boum de Vincent -

Quel malheur! Un enfant bricoleur!





5.2.

Test math

m1

m2

m3

g + l


17.1.10

Wochen vom 18.1.-29.1.

 


Gedichte für junge Menschen von Joachim Ringelnatz
























do si mer grad dun

Deutsch



Français

U5
Mathe
Kapitel
8

Wochen-


plan



vom


 

18.1.- 29.1.

 




 



 


3 Fitnessbahn der Rechtschreibung

fiches de travail
pronom relatif

crayons p. 108-109

 


s. 85-84 +

Arbeitsblätter Test


Haus-
aufgaben

 
Testaufgaben
répétition
des verbes -rir, ire, ir
-ier
liste des mots utiles 1ière moitié
Körper S. 83 Nr 2 & 5
S. 84 Nr 7-10
compos



les adverbes
leçon U5
+ pronom relatif qui, que, où



3.1.10

Wochen vom 4.1.-15.1.
























do si mer grad dun

Deutsch



Français

U5
Mathe
Kapitel
8

Wochen-


plan



vom


 


4.1.- 15.1.

 



 



 


3 Fitnessbahn der Rechtschreibung









pronoms relatifs


p. 104-


106


107 sauf les punitions de Nicolas










 


s. 82 -5-6-7-8


Haus-
aufgaben

 
Aufsatz:
Das wäre fast ins Auge gegangen!


Texte lesen:

S. 168

S. 170

S. 176


 

questions
Quel malheur!
Un enfant bricoleur!

Körper S. 76+77
compos




Dreiecke

3.12.09

Wochen vom 7.-18.12.


Déi 2 passen nach gudd bei eisen concours
"coopération & non-violence"


http://membres.lycos.fr/wwwkesakofr/home.html

remise des bulletins le 15 & le 16.12.























do si mer grad dun

Deutsch

Licht und Schatten

Français

U5
Mathe
Kapitel
6

Wochen-


plan



vom



7.12.-18.12.

2 Wochen !!!


+ Ferienarbeit
lire un bouquin ou un magazine et finir une rédaction




Sätze umstellen, Sätze verknüpfen - Konjunktionen



3 Fitnessbahn der Rechtschreibung


1ière semaine:

préparer 3 questions orales sur le site Kesako

(voir ci-dessus)


triangle

S. 60-62
Haus-
aufgaben


an AB Wochenplan arbeiten


starke Verben
a/ä /au V
e/ei/eu V
i/ie
o/ö

kontrollieren, ob man diese Gruppen ordentlich und richtig hat

hinzufügen


u + ü


Ausnahmen



alle wiederholen


>Verbentest



Wiederholung Substantive





crayons U 5

p.88-90
fiches de travail
sur les adverbes


verbes

connaître

croire

rire




S. 65
compos


Prüfung Verben + G/k

5 vorbereitete Texte aus Ubangi-Shari 1

S. 42; S. 78; S. 135; S. 182; S. 192



20.11.09

Wochen vom 23.11.-4.12




Den Housecker ass de Beschten, well hien huet d'Kamellen!!!!
Kuckt iech déi flott Séit un, déi eng Klass vu Volmerange-les-Mines,
- dat sin eis Noperen- gemeet huet. Chapeau les artistes!!!




























do si mer grad dun

Deutsch

Licht und Schatten

Français

U5
Mathe
Kapitel
6

Wochen-


plan



vom

23.11.-4.12. 2 Wochen !!!




Thema


Es klappert

die Mühle



3 Fitness-

bahn der Recht-

schreibung


crayons U 5


1re semaine p. 79/86-87


2e semaine:


88-90
fiches de travail
sur subj. prés. et cond. prés.



répondre aux lettres de nos correspondants


S. 58
S. 63


(2e semaine)

Haus-
aufgaben


starke Verben
a/ä /au V
e/ei/eu V
i/ie
o/ö

kontrollieren, ob man diese Gruppen ordentlich und richtig hat


hinzufügen


u + ü


Ausnahmen



alle wiederholen


> Verbentest



Wiederholung Substantive





La boum de Vincent

répondre
aux
questions



répéter vocabulaire boitier

U3-U4

S. 64
compos
Test
facultatif en allemand
Prüfung Verben

3e partie test


devoir en classe


répétition U1-U4


3e partie test


devoir en classe


Wiederholung


Kapitel 1-2-3-6



6.11.09

Wochen vom 9.-20.11.





Schlechtes Wetter! Kein Problem:

50 Fabeln für Kinder


do si mer grad dun
Deutsch
Licht und Schatten
Français
U2-U4

Mathe
Kapitel
3
1+2

Wochen-

plan


vom

9-20.11.
2 Wochen !!!

Thema
Hans hat den Ball
S. 46


les crayons U4
p. 64/65/66

fiches de travail
sur part. prés.et
part. passé

répondre aux lettres de nos correspondants
S. 55
S. 56
Haus-
aufgaben
starke Verben
a/ä /au V
e/ei/eu V
i/ie
o/ö

(u/ü
Gruppe der Ausnahmen >
nächster Wop)

kontrollieren, ob man diese Gruppen ordentlich und richtig hat



apprendre vocables U4
répéter la leçon du e muet
surtout -eter-eler
et le groupe -yer

Winkel
Hund
compos

Test
facultatif en français
Test
facultatif en maths










22.10.09

Woche vom 23.10.-30.10.

un jeu pour apprendre le français
jeudeloie.free.fr/debutant/oie.html






















do si mer grad dun
Deutsch
Licht und Schatten
Français

U2-U4


Mathe
Kapitel
3
1+2

Wochenplan



vom


26.10.-30.10.
+Ferienarbeit

Freitag-

morgen: Kino
Freitag-

nachmittag:
Halloween










AB Groß-Klein

p. 69-70
participe présent


Serie von Übungen + Text-

aufgaben zu

U + A


Ferien

Lesebericht
écrire une rédaction; compléter une histoire

compos

test vocabulaire
U1-U3
répétition des verbes
1ier, 2e
3e groupe: verbes en -ir; -oir; impér.;
f.s.; cond; subj.: fonctionnement

+ les verbes d'exceptions



compo

Kreis-Winkel
Teilbarkeit

8.10.09

Wochen vom 12.-23.10.


Geolino Wissenstest
Geografie 3
Geografie 4
Réunion d'information pour les parents:

Calendrier de la procédure d'orientation 2009/2010
























do si mer grad dun

Deutsch

Licht und Schatten

Français

U2-U4

Mathe
Kapitel
3
1+2


Wochenplan



vom


12.10.-23.10.


zwei Wochen!!!


Meine Großmutter
und ich
oder
Mein Großvater
und ich

Aufsatz
AB Genetiv

les crayons U3
p49/50/53

S. 21
S. 23
S. 29
Haus-
aufgaben
pour aller plus loin
Förder
-unterricht
Kür: sich selbst eine Aufgabe stellen: Geschichte schreiben,
3 Textaufgaben für die Klasse
erfinden,
3 phrases de dictée à commenter,
Mini-Vortrag,...


Text Ubangi Shari S. 11
Tief einatmen
lesen und AB
aus Thema bearbeiten
apprendre vocabulaire
U2 boitier

apprendre le subjonctif
expressions,
fonctionnement
7 verbes d'exception

répéter
si+impf, cond. prés
5e U11 p. 192-193
la leçon du e muet pour semaine 14.10.
S. 15
S. 20
compos

14.10. test B

compo
mult-div.DZ

Spiegelachse
15.10.

24.9.09

Wochen vom 28.9.-9.10.
























do si mer grad dun

Deutsch

Licht und Schatten

Français

U1-U2

Mathe
Kapitel
3
1+2


Wochenplan



vom


28.9.-9.10.

 

zwei Wochen!!!

 

 

AB

Groß- Kleinschreibung

les crayons U1 2e partie

La plume page 16

fiches de travail U1
S. 11 + 14
Haus-
aufgaben
pour aller plus loin
Förder
-unterricht
Kür: sich selbst eine Aufgabe stellen: Geschichte schreiben,
3 Textaufgaben für die Klasse
erfinden,
3 phrases de dictée à commenter,
Mini-Vortrag,...



Text lesen

Westwärts nach Osten

Ubangi Shari 1 S.55

 

sich dokumentieren

(Schul-) Bibliothek, zu Hause, im Interne und schriftlich festhalten:

 

Die Inkas

 

nicht erlaubt ist:

ctrlc
ctrlv

préparer la compo du 1.10.

 

répondre aux questions du texte U1

 

apprendre le vocabulaire
2e partie boîtier

 

apprendre les verbes en -oir du 3e groupe

 

 

S. 13

S. 24
compos


Jeudi, le 1.10. Fr.

verbes

(e muet, -ir -3e groupe)

vocabulaire 1ière partie

le genre des noms et des adjectifs

place de l'adjectif


 


14.9.09

Wochen vom 16.-25.9.

Ech wënschen eis alleguerten eng glëcklech rentrée !


horaire

matériel

Wochenplan (wop)

neu!!!

Achsenspiegelung mit Java applet

Primzahlenspiel
(du musst bei jedem Faktor die Entertaste drücken)

fiche de lecture (Lesebericht)

Le pluriel des noms et des adjectifs

Le genre des noms et des adjectifs

Le genre des adjectifs































do si mer grad dun
Deutsch

Français





Mathe
Kapitel
3
1+2






Wochenplan





vom


16.9.-25.9.
zwei Wochen!!!
Jeden Tag das gerade bearbeitete Arbeitsblatt (AB) zur Durchsicht abgeben (Name, Datum, Rand!)
Die ersten Wochen nutzen wir zur Wiederholung.
Abgabetermin:
montags

Arbeitsmappe
Wieder-
holung
Verben
+ Fälle

crayons p. 6-15
lire l'U1 et souligner les noms en rouge et les adjectifs en bleu exigeant un pluriel autre que "s"
exemple: vieux, beau
utiliser la fiche "pluriel des noms et des adjectifs"


Seite 8+9 ganz


Haus-
aufgaben

pour aller plus loin

Förder

-unterricht
Kür: sich selbst eine Aufgabe stellen: Geschichte schreiben (langue au choix),
3 Textaufgaben für die Klasse
erfinden,
3 phrases de dictée à commenter,
Mini-Vortrag,...




ForscherInnen und Entdecker-Innen:
Ich beobachte und erzähle eine Erscheinung der Natur.
Beispiel: Das Verhalten von Insekten, Spinnen,...
das Klima,
Sternschuppen mit Erklärung....
(nur recto, wird eingeklebt)


apprendre le vocabulaire
avec la boîte
S. 7
1/3/4/7/9/10/11/13

compos














20.6.09

wop 22.6.-3.7.



























Letzter Wochenplan für das Schuljahr 08/09

Wichtig: Theaterwoche vom 6.7.-10.7. im Theaterzelt der Stadt Esch

6.7.: Generalprobe mit Picknick (wir bleiben in der Mittagspause in der Schule)

7.7. Vernissage: wir essen ein Häppchen im Theaterzelt

8.7. Aufführung des Programms unserer Schule

9.7. voraussichtlichAufführung des Programms unserer Schule

10.7. Ausflug mit Picknick


do si mer grad drun
Sprachbuch

Einander s. 99

Français

U12
Ma liberté à moi



Mathe

Kapitel
11
+
10
+
9






Wochenplan





vom


22.6.-3.7.

2009

zwei Wochen!!!
am 23.6.
frei
vom 6.7.-10.7.
Projektwoche
"différences-égalité"
im Theaterzelt der Stadt Esch
am 10.7. Ausflug nach Asselborn + Kletterpark
am 7.7.
Zensuren













Das ganze Kapitel durchlesen
Pflicht:
Aufgaben S. 105
erfüllen

Kür: eine andere Aufgabe aus diesem Kapitel



exercices au crayon
p. 207
p. 215


Seite 138
10-15
+ Kapitel Gleichungen wdhl
Textaufg.
S. 116

Förder-
gruppe
schriftl.
Mul + Div


Haus-
aufgaben

pour aller plus loin

Förder

-unterricht

an Geschichte denken
Abgabe-
termin
3. Juli
Kapitel Gallorömer gut lesen



Leseluchs
Text: Wut



verbes et expressions verbales
mémo p. XXIX
p. XXX
en faire 20 phrases
d'au moins 8 mots.
Ce serait bien d'en faire une petite histoire
conjugaison
répéter verbes:
venir, tenir, aller


groupe conjugaison
répéter 3e tranche de la liste des verbes
(verbe en -re)









AB
Textaufg.
+ Seite 124


compos






Deutsch: Nach-
erzählung
im Präteritum ohne direkte Rede





14.6.09

wop 15.-19.6.

Si
Céline, Claudia, Suada

Si Marco faisait des gâteaux,
Paulo ferait des saltos.
Si la souris était petite,
Pathy rirait avec lui.
Si le père regardait la terre,
ma mère ferait des galettes de pommes de terre.
Si les robots faisaient des photos,
Nona roulerait avec sa moto.
Si l'institutrice était triste,
elle écrirait une liste.
Si le lit faisait du bruit,
mami en ferait aussi.

Si
Daniella, Doriane, Sandrine, Verena

Si la terre était dans un verre,
les gens boiraient de la bière.
Si la plante de ma tante savait parler,
elle serait bien contente.
S'il n'y avait pas de pluie,
il n'y aurait pas de fruits.
Si le nez du boucher savait marcher,
le boucher ne pourrait pas respirer

allez voir nos poèmes sur http://sites.google.com/site/classflowei/websides-vun-der-klass-2008-2009/Home/attention--chantier


























do si mer grad drun
Sprachbuch

Einander s. 99

Français

U12
Ma liberté à moi



Mathe

Kapitel
11
+
10






Wochenplan





vom


15.-19.6.

2009













Das ganze Kapitel durchlesen
Pflicht:
Aufgaben S. 105
erfüllen

Kür: eine andere Aufgabe aus diesem Kapitel

exercices au crayon
p. 207
p. 215
Seite 138
10-15
Förder-
gruppe
schriftl.
Mul + Div


Haus-
aufgaben

pour aller plus loin

Förder

-unterricht



Leseluchs
Text: Wut


verbes et expressions verbales
mémo p. XXIX
p. XXX
en faire 20 phrases
d'au moins 8 mots.
Ce serait bien d'en faire une petite histoire
conjugaison
répéter verbes:
venir, tenir, aller


groupe conjugaison
répéter 3e tranche de la liste des verbes
(verbe en -re)








AB
Lösungen

compos






Français jeudi
f.s. & cond. prés.
si+ impf, cond




7.6.09

wop 8.-12.6. 2009






























Do si mer

grad drun



Deutsch

Baiabong 2

irriTIERend

S. 8-77



Français

U9
Ma liberté à moi



Mathe

Kapitel 11






Wochenplan





vom


8.-12.6.

2009













Da fehlt doch der Anfang



1 Geschichte nach Auswahl beenden


La poisse

questions:

1)Décris les personnages principaux.

2) Résume par tes propres mots la p. 190

3) Quel est le thème de ce texte?

4) production d'écrit:

Décris une situation de jalousie, de déception!

fiche si+ impf. cond. prés.


alle:
AB Teilbarkeit
Förder-
gruppe:

AB schriftliches Rechnen


Hausaufgaben

pour aller plus loin

Förder

-unterricht



Sprachbuch S. 62
Das Pferd
von Hogget
alle:
Tabelle S. 64 erstellen

Gruppe
Verben
alle konjugierten Verben markieren
und ins Perfekt setzen.






Toni Morrison
texte
groupe
verbes:

apprendre
1ière tranche
+
mettre et prendre






Teilbarkeits-
regeln
lernen




compos






mathe A + U
jeudi
groupe conjugaison
test




10.5.09

wop 11.-15.5.





























Do si mer

grad drun



Deutsch

Baiabong 2

irriTIERend

S. 8-77



Français

U9



Mathe

Kapitel 8






Wochenplan





vom


11.5.-15.5.

2009













Ein Mensch vor dem Gericht der Tiere

szenisches Lesen in der Gruppe vorbereiten

+ Kinderkiste



exercices au crayon p. 159-162



AB

U + A

108-109 bis

bis 22.5.


Hausaufgaben

pour aller plus loin

Förder

-unterricht



Da fehlt doch der Anfang



Einführungen beim freien Schreiben üben



AB



AB Adjektive + Antonyme






fiche de travail

exercisier








S. 106 : 6+10+11

S. 107




compos






jeudi

f.s.

pronoms

+

U




3.5.09

wop 4.5.-8.5.

Der Mensch vor dem Gericht der Tiere

Exercices on line

Français:

Les adjectifs, le genre et le contraire

les adjectifs, le genre et le pluriel


Pour le plaisir ; clique sur le chant des dauphins

La vie des dauphins racontée aux enfants


verbe faire p.142

Exercice lacunaire

transforme les phrases p. 144

Exercice lacunaire

Mettez au p.c. p. 145

exercice lacunaire

math : exercices sur les longueurs (clique d’abord sur cm2, puis sur mesures, aires et ensuite sur mesures de longueurs > il y en a 11 différents)




























Do si mer

grad drun



Deutsch

Baiabong 2

irriTIERend

S. 8-77



Français

U9



Mathe

Kapitel 8







Wochenplan






vom


4.5.-8.5.

2009















Ein Mensch vor dem Gericht der Tiere

szenisches Lesen in der Gruppe vorbereiten
+ Kinderkiste



exercices au crayon p. 152-158



S. 101




Hausaufgaben

pour aller plus loin

Förder

-unterricht



Fragen zum Text
Der Hahn
S. 32
2 AB
Wortfelder:
Oberbegriffe
Gebäude







production d'écrit

p. 163

La maison de mes rêves


S. 102-103



compos



Freitag:
Textverständnis







26.4.09

wop 27.-30.4.





























Do si mer

grad drun



Deutsch

Baiabong 2

irriTIERend

S. 8-77



Français

U8



Mathe

Kapitel 8







Wochenplan






vom


27.-30.4.

2009















Ein Mensch vor dem Gericht der Tiere

szenisches Lesen in der Gruppe vorbereiten
+ Kinderkiste



exercices au crayon p. 141-145



Seite 96-97



Hausaufgaben

pour aller plus loin

Förder

-unterricht



Fragen zum Text
Laika:
Das erste Lebewesen im All
S. 14





apprendre verbes lire, écrire, dire



production d'écrit

p. 153

Histoire-télégramme



S.98
Nr. 5/6
S. 99
Nr 1/4



compos







jeudi:

vocabulaire U7+U8
+ impératif
+
Längenmaße math






18.4.09

wop 20.-24.4.


Do si mer
grad drun
Deutsch
Baiabong 2
irriTIERend
S. 8-77
Français
U8
Mathe
Kapitel 8

Wochenplan


vom

20.-24.4.
2009




Ein Mensch vor dem Gericht der Tiere
szenisches Lesen in der Gruppe vorbereiten
exercices au crayon p. 138-140

Hausaufgaben
pour aller plus loin
Förder
-unterricht
Mein Streit mit Frau Gallo
Textverständnis
2 AB DAF
Wortfelder
erst-schon-noch
gestern - morgen
apprendre verbes faire et sortir/partir

production d'écrit
p. 130
Les différents milieux
Maßstab-
gerechte Darstellung deines Zimmers
1:20
compos

jeudi:
répétition conjugaison + techniques opératoires math




19.3.09

wop 23.-26.3.

D'Margréitchen

der Webseite: www.gutenberg.lu entnommen



vum Michel Lentz
Desen Text ass a Lidd.

't as Fréijor an d'Vullen déi sin rëm erwaacht,
an d'Margréitchen huet sech eraus och gemaacht ;
si huet d'wäiss Kolrettchen rëm frësch ugedon,
soubal si de Poufank gehéiert huet schlon ;
soubal si de Poufank gehéiert huet schlon.

A gréng gin och d'Wise laanscht d'Weën an d'Pied,
d'Vioule verstoppen sech heemlech am Schiet ;
D'Beem kréien nei Blieder, den Nuechtegall schléit,
De Wand séngt duurch d'Bëscher, wou d'Meeréis-che bléit ;
De Wand séngt duurch d'Bëscher, wou d'Meeréis-che bléit.

An d'Sonn déi rifft Blumme schnéiwäiss, rout a blo,
Wéi Stieren um Himmel sou vill sin der do ;
Si rëschten a botze mat Faarwen sech räich,
A blénken a blëtzen duerch Heck a Gesträich ;
A blénken a blëtzen duerch Heck a Gesträich.

Dach vun all dee Blummen am Gaart an um Feld
As d'Margréitchen déi mir am beschte gefällt.
Et si wuel méi prächteg, méi schéi wuel déi meescht
Mä ech hun eng Freiesch déi Margréitchen heescht ;
Mä ech hun eng Freiesch déi Margréitchen heescht.



27.3. sortie pédagogique: circuit Wenzel
Musée National d'Art et d'Histoire
Werkstatt Steinzeit





















Do si mer
grad drun
Deutsch
Français
U8
Mathe
Kapitel 9

Wochenplan


vom

23.-26.7.
2009

die eigene HP auffüllen mit Biografie,
Karteikarte für die Korrespondenz-
klasse, vielleicht hast du selbst eine HP, die du verlinken möchtest






Hausaufgaben
pour aller plus loin
Förder
-unterricht
Geschichtsheft
Steinzeit
Abgabetermin
25.3.
Zeichnungen u. Illustrationen mit Legenden versehen
(korrektes Deutsch erwünscht)

fiche
phrases
interrogatives

Text
aufgaben
compos


Jeudi:
Test
Mult u. Div ohne DZ
Geometrie
examens oraux
mündliche Prüfung
Geschichte
Thema Steinzeit:
kurzes Exposée vorbereiten
Daten:
20. & 23.3.

http://membres.
lycos.fr/
wwwkesakofr/home.
html

choisir trois questions, les préparer et les présenter
en classe en prévoyant un dialogue
dates prévues:
23. 24. 25.3.
présenter en groupe
les contes de fée
24. & 26.3.